小朋友爱激动，经常会想一出是一出，想到什么就马上要实现的样子，今天试了一个新办法：”拖”字决，但要心平气地沟通，比如，一大早，弟弟就给爷爷打电话，非要爷爷来接他过去，自己还收拾好了书包，把最近喜欢玩的玩具全放进了书包，感觉爷爷马上就会出现似的，弟弟今年5岁，和他沟通说，一是空气质量差，外出会对身体不好； 二是爷爷住得离我们很远，跑一趟会比较辛苦，弟弟似懂非懂的样子，我猜八成是不明白的，一根筋上来几头牛都拉不回，这样说了有近半个小时，弟弟有些着急了，于是… 换招… 我又问他喜欢玩minecraft吗？
果然，minecraft引起了他的兴趣，因为他最近一直在玩这款游戏，而且很上瘾。弟弟问我可以用ipad玩吗? 如果现在就给他，岂不有些轻言放弃？而且还得不偿失，继续用”拖”字决，我说找一找，之前妈妈帮爸爸收起来了（这时候把妈妈引进来是有效果的，因为妈妈不在家 
），弟弟从刚才急急忙忙的情绪中逐渐平静了一些，而且还帮我一起找， 我说给妈妈发信息了，问ipad放在哪里? 估计妈妈现在工作忙还没看到，再等一等，继续拖~~~，又过了10多分钟，聊着聊着弟弟随手拿起一本彩泥书看了起来，和我说想玩彩泥，正如我意，我一边回答说，问妈妈家里有没有彩泥，一边又说如果没有就出去买一盒（正要出去买菜），20分钟后我们决定出去买彩泥，楼下超市逛了30分钟，边买边聊，回家后弟弟就迫不及待的开始玩彩泥了，边看书边动手，现在我也可以安心准备午饭了，并且特别叮嘱他说，等他作品完成了别忘了让我也看一看，小家伙很兴奋，专心致志地做起事情了。
总结：在小朋友着急的时候，”拖一拖”还是很管用的，但要注意要心平气和的沟通，有问有答，如果家长也比较着急，不能正面回答孩子的问题，效果就会大大折扣，甚至背道而驰。
继续和小朋友”斗智斗勇”~
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