学习古董，不仅仅是兴趣爱好，更是了解文化和历史的有效途径。
历史原因，我国现存的古董分散在世界各个地方。故宫博物院，宝岛台湾，欧洲各国，我国民间等，虽然宝物分散各地，但其文化和艺术价值被世界所认可。
先初步制定个学习计划：
一，研究时期：由于宝物的可存放性限制和历史事故原因，对于个人来说，不太可能追溯到太久远的宝物，计划学习近500年的，也就是说大概从明朝到民国时期的古物。
二，研究对象：聚焦到有典型代表的宝物，大范围初步包括：瓷器、玉和家具。
开工~ 任重道远，加油。
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