学习古董,不仅仅是兴趣爱好,更是了解文化和历史的有效途径。
历史原因,我国现存的古董分散在世界各个地方。故宫博物院,宝岛台湾,欧洲各国,我国民间等,虽然宝物分散各地,但其文化和艺术价值被世界所认可。
先初步制定个学习计划:
一,研究时期:由于宝物的可存放性限制和历史事故原因,对于个人来说,不太可能追溯到太久远的宝物,计划学习近500年的,也就是说大概从明朝到民国时期的古物。
二,研究对象:聚焦到有典型代表的宝物,大范围初步包括:瓷器、玉和家具。
开工~ 任重道远,加油。
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