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如何化解弟兄冲突——实战篇一 https://steemit.com/cn/@andrewma/4oavqy 如何化解弟兄冲突——理论篇 https://steemit.com/cn/@andrewma/3nxh4o
一天傍晚,弟弟坐在自己搭建的工作区里,一边听故事一边玩拼插,非常专注。哥哥则躺在床上看手机视频,不时传来阵阵笑声。之前多次发现,哥哥看太久手机视频后会出现“大脑缺氧和短路”的情况,这次也不例外。哥哥放下手机,来到弟弟的“工作区”,一屁股就躺在了弟弟搭建的“睡椅”上,弟弟还在认真地做自己的事情,没有注意到哥哥的举动。哥哥左右环顾了一下,貌似有种“不被重视”的感觉,于是,他随手拿起了弟弟放在书架上的,还未打开封口的薯条包,大声地对弟弟说,“我吃薯条了啊?!!!”,生怕弟弟听不到似的。我不知道之前的故事,是不是薯条是专给弟弟买的,或是两人共享?但这时的弟弟显然被“刺激”了,一下子就站了起来,一边委屈的叫嚷着:“这是我的,这是我的”,一边伸手开始去抢。哥哥可能没想到弟弟会有如此大的反应,但此时此景,自己又怎能轻言放弃呢?两人便似“慢动作”的打架状,扭在一起抢薯条。我和弟弟讲:“你就说,哥哥!你吃吧,还想吃再找我”,这时夫人从厨房走了出来,夫人的观点是,弟弟应该严厉的讲出来,我的东西不能动!看到我们两人都参与了进来,哥哥站起身,嘴里嘟囔了一句,回自己屋里了。
针对此次冲突,是非很明显,但应对的方法却有很多种,值得仔细思考和交流。事情由哥哥而起,无理取闹,故意挑衅等等。但,如果还是一句批评揉三揉,后面可能还会加倍的“讨好”,夫人此后感觉说的可能有些严厉,睡觉前又特别关心安抚了一下哥哥,第二天一早又特意亲自给哥哥做了早餐。这种做法,我觉得对哥哥来说已经不起什么作用了,他会是什么感觉呢?没有“痛”,不知道自己哪里做的不对!
我觉得,对于已经6年级12岁的小男子汉来说,应该培养他,对自己的所作所为有担当,有责任感的意识了。所以,昨天晚上,我没有象往常一样,给哥哥准备好热的洗脚水,也没有为他洗学校用过的筷子和勺子,在一起去学校的路上,往常总会和哥哥说说话,聊聊天,而今天,我只问了他一句话,“看太久手机视频后,是不是有一种自己特“牛逼”的幻觉?”。不需要结果,不需要他回答,只需要他去思考。
而对弟弟来说,我觉得可以从两方面来思考,其一,如果哥哥只是无聊,只是故意无理取闹,你越激动他就会越兴奋,而如果严厉拒绝,哥哥没有“台阶”可下,他又会是什么反应呢?不如“欲擒故纵”,让他去吃,这样不是更好?其二,一个人如果格局,胸怀足够大,又岂会在乎一包薯片?对弟弟来说,还有很多重要,有意义的事情要去处理,区区一包薯片何足斤斤计较?这对于一个6岁小朋友来说,确实很难。我也是在而立之年才多多少少有了一些这样的体会。但我是真的希望,弟弟能有这样的胸怀和格局。
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Morning everyone , breakfast could be art!
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哥哥手作:金刚狼爪
手下有机关,一扣机关,爪子可以弹射出去
换个角度再看一下
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