我弟弟的女儿，也就是我的侄女，2018年6月就要参加高考了，在高中阶段其选择了日语，而放弃了英语。不想竟对日语产生了浓厚的兴趣，而且成绩一直在班里保持着前三名，这不在上一次的日语考试中又取得了第一名的好成绩。
与侄女交谈，没想到她对日语方面的考试竟有如此清楚的了解。她计划2018年7月去山大师范大学参加日语能力测试N3的考试，而这N3级别的考试是介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平，属新设的一个等级，而我对这个等级的设立并不了解。
此前的四个级别中，一级相当于高级，二级相当于中级，三级四级相当于初级水平了。所以，我认为三级以下的考试意义不大，应从二级开始考。也许是考虑到三级与二级之间的难度差距较大，所以日本方面又在这中间加了N3级。这样来看，直接考N3级，也是为N2级的考试做一个准备和过渡，也是必要的。
与侄女的交谈，发现其更有远大的理想——考取全国翻译专业资格（水平）考试证书（China Accreditation Test for Translators and Interpreters —CATTI），这是国家保留的最具含金量的13种资格证书之一，分为：资深翻译——译审（正高级职称）。一级口、笔译翻译——副译审（副高级职称）。二级口、笔译翻译——翻译（中级职称）。三级口、笔译翻译——助理翻译（初级职称）。
如在翻译行业有一定建树，一般应取得二级（口、笔译）翻译证书。
当然，这些证书的取得并不是轻易就能做到的，需要付出不懈努力，以及多年的心血和汗水。
兴趣是最好的老师，喜好外语就会产生学习的动力，再加上一点天赋，一定会把外语学好。
凭着自己三十多年的外语学习经验，我为侄女提出了以下建议，希望也对外语学习者有所帮助。
一、高考时报考外语学校，日语专业应选择专业集中的东北地区，如：大连外国语学院，吉林大学等，当然省内的山东大学也是不错的选择。退一万步，如该志愿未能实现，可在大学期间选修日语课程，选择自学。
二、在保证本专业的基础上，可上网浏览重点外语院校日语专业课程设计，攻读课程规定的必修教材。教材的选购可通过亚马逊等网站进行网购，也可通过外语书店等。也要注意教材作者和出版社等，课程设计规定的教材一般具有普遍性，都是经过精选细挑的，必须细细研读。应从初级慢慢向高级迈进，在校期间应通过参加自学考试的办法，既能检验学习的成果，也能拿到日语专业的自学考试毕业证书。
这种方式虽然慢，但却是真才实学。在哪一阶段该学习何种内容，课程有着一般的规定，自己也应该有个了解和侧重。
三、凡事都不是一蹴而就的，外语的学习更是这样。人家都说，日语是笑着进去哭着出来。意思是日语越学越难，对此要有着心理准备。任何语言都不是简单易学的，而能够短时掌握的东西不会有长久的生命力。
有个10000小时专家理论，那就是不论学习什么，只要你能够将其学够10000小时，你就成为这方面的专家了。我们来算一下，假如你每天拿出3个小时的时间来学习日语，那一年也就1000小时，10000小时需要10年的时间。坚持学习10年日语，你不想成为专家都难。
这需要耐得寂寞，俯下身子，认真钻研。别人的高谈阔论，游戏玩乐，发财升迁，你都应视而不见，无动于衷，不受任何感染。这样才能把自己埋在书中，体会那语言符号、字母、假名带给你的乐趣和遐想。
四、学习外语有目标是好事，可以使你向着这个目标前进。但我要说，在外语的学习中要忘记目标，就像在茫茫大海中，只要努力往前划就够了，不能时时看看离目标还有多远。那会让你太累，甚至会让你泄气，看不见目标啊。
一直想着当作家者，最终却成不了作家；而只知坚持写作者，却在不知不觉中成了作家。意思就是，只管努力，不问结果。功到自然成，这是人人皆知的道理。
至于学习的方法，可自己摸索出合适的方式方法，别人成功的经验未必适合于自己。最终还是靠自己的努力，相信自己，相信努力会有美好的明天。
附：日本语能力测试介绍（摘自百度百科）
日本语能力测试（JLPT/The Japanese-Language Proficiency Test）是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定。该考试从2009年开始每年举办2次，于7月和12月的第一个星期日上午实施。考试分一、二、三、四共四个级别，一级约相当于我国大学本科专业日语3～4年级的水平。自2010年开始实施新的日本语能力测试。
N1与原日本语能力测试1级相比，加深了高难度部分，但及格线基本相同。
N2与原日本语能力测试2级水平基本相同。90分合格。
N3介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平（新设）。
N4与原日本语能力测试3级水平基本相同。
N5与原日本语能力测试4级水平基本相同。
“N”代表“Nihongo（日语）”、“New（新）”的意思。
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