无论采取何种机构的排名，世界Top100，甚至Top500的学校，美国大学占到了一半，或者更多。这是一个不争的事实，而美国是何以做到如此优秀的？
近日，我从网上看到一篇文章“这10种高校里的“老实人”被人民日报点赞，有你吗？”，倒是文章的最后几段话引起了我的注意，也诱发了我无尽的感慨。
关于高校里的老实人，一位曾访学美国的学者深有感悟：美国的大学有许多缺点，但有一点好，那就是老实人不吃亏，这可以从他们教授的录用和教授的管理上得到充分的证明。要在来自全世界数百位高学历高成就的应聘者中胜出，世界上还有哪个职位的录用能比美国大学教授的如此录用更苛刻、更残酷？
抛却美国那些腐朽的思想价值观念，以及种种诸多的缺点，单就在教育和大学教授的管理上，美国已远远把我们抛在了后面。
应聘者只担心自己的实力不够，而不用顾虑自己没有关系，没有请客送礼，没有内部人士帮忙等等而不会被录用。在美国，一旦你在应聘中搞小动作，那只会加速你的失败。而一旦被录用之后，剩下的就是你专心致志的服务于教育事业了，无需考虑职称、房子、薪酬等是否会得到应有的待遇，是否会受到同事的妒忌而被边缘化，又是否会受到外行的领导。总之，校风学风，公开公正，老实人不会吃亏。
可反观我们的教育事业，总觉得汗颜却又让人痛心疾首。
一、女儿上的小学，是我们原单位的子弟学校，就在生活区。有一年，她的班主任为了了解班里学生的家庭背景，便让父亲或母亲或父母亲是厂里中层干部的学生举手。他这样做的目的，就是看谁有利用的价值，能够给他搞些有用的东西来，比如纱线、布匹、针织品，以及在分房、就医方面享受到后门的待遇。
二、女儿上高中时就在其中的一个小班里，也是多交了费用的。可就在进入高三那年，学校里竟将四个小班重新组合，除去走艺术专业的学生外，只能合为一个小班了。家长蠢蠢欲动，纷纷给老师送礼送物，期盼进入小班在最后一年出现奇迹。最后，只要走了后门连学习差的学生也进入到了小班，可我竟心疼那几百元钱，更重要的是老师已答应，我不相信老师会失信，学校会拿教育当作商品。可结果出人意料，学习还不错的女儿竟没有进入小班，而老师竟矢口否认，女儿忍辱负重，走过了漫长的最后一年高中。
三、按照学习大纲，完全是有时间把课程学完的，课堂上不讲，老师却在假期里办班讲，还要收辅导费用，美其名曰节省出时间来复习。本地一所学校里的一个女孩，父母皆没有工作，只能干些保洁、保安之类的活儿，加起来每月也就只有3000元的收入。可这女孩每月交的辅导费就有1000多元，加上生活费用，女孩苦不堪言，最后从教学楼上跳了下去。
四、大学校园里的跳楼事件时有发生，更多的是导师通不过自己的论文，无法拿到毕业证，也就意味着找不到工作。
以上的这些事情，原因可能是多方面的，首先是学生的责任，学生走了极端，也许更多的是性格问题，人生观价值观的问题。可学生没有教育好也是教师的责任，教师没有尽到责任。是谁给了这些教师这么大的权利，可以为所欲为，无法无天？生杀大权完全由一个人说了算？
学校里出现的问题，只是社会问题的一个方面，是一个有代表性的缩影。只有拿出方法、措施，行动起来，把问题真正解决了，才能使我们的教育真正服务于社会，服务于人民。如果只是简单地点个赞，恐怕于事无补，也触不到要害和根本。
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