零(十一):消失

零(十一):消失

0,有一个涵义,就是原来有的,现在没有了,消失了。像自制玩具,现在几乎就消失了。一方面是大人们越来越忙,没空理小P孩,也怕他们闯祸,束手束脚的;另一方面,淘宝极大的方便了人们的生活,各种玩具,只要能想得到的,都能买到,很快就能到手。

想想我们小时候,想玩什么,都是自己做:弹弓,火药枪,火罐等等。

其中火罐是个高风险玩具,估计只有我们那里玩过。拿一个金属罐,用铁钉钉出无数的洞,然后用铁丝穿起来,里面放上木柴和火炭,然后就使劲抡起来。木头很快会被点燃,罐子以小人为圆心,转得欢快,呼呼作响,十几个小孩一起玩,特别是在晚上,煞是壮观。

不过,意外经常发生,什么缠上脖子,挥到伙伴,烧到自己,衣服破洞,都不在话下。想想真是危险,但那时开心啊!这是什么都换不来的。

想想现在的孩子比较可怜,特别是城市里的,本身活动场所就不多,还要被各种补习班占去课余时间,幼儿园偶尔布置一些手工作业,也基本上被大人们代劳了。

今天陪儿子去书店买做面具的材料,顺便带他看了会书。他看他的画书,我找我感兴趣的看。只是书店几乎所有的非儿童读物,全部都塑封得好好的,没法翻阅。

找来找去,发现一本梁晓声的散文集没有被封。我上次来就是这本,那么今天接着看。


其中一篇《读书与人生》里面,说到了现代人实际阅读量越来越少了,阅读这个行为也快消失了。而经济衰退和文化的颓废没落也是有联系的。

他以日本为例,说

二战后,日本的文化有三方面元素构成:第一个元素是反思意识,第二个元素是卧薪尝胆振兴民族的精神,第三个元素是危机意识。

这三种因素培养了日本二战后的新一代在他们身上起到了作用迎来了经济复兴。而从上世纪8,90年代开始,在日本的文化中几乎看不到这样一种反省的意识了,呈现出一种颓废没落麻木的状态,人们开始追求“娱乐至死”。

当一个民族开始享受他的经济科技文化成果之后,当这种享受的过程经历了10年之后,上一代人的某种精神可能就会蜕变。

无论你是否同意他的观点,但是至少他描述的现象现在很常见,在我国同样如此。

想想这一切可能源于我们逐渐消失的阅读习惯,还是挺震惊的。赶紧重拾阅读吧,先救救自己。


零系列汇总

头(四十六)兼零(一):归零

零(二)

零(三)空

零(四):零和道

零(五)

零 (六)

零(七):零和游戏

零(八)

零(九):黑洞

零(十)


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