今天幼儿园老师说,决定派我家的小兔崽子和另一位女生,代表班级出战,参加幼儿园的看图说故事的比赛。因为班级里的选拔结束了,他们表现比较好。我听了那个小女孩的故事,很流利,3分钟内讲了4个成语,很多人都觉得好。
但我觉得流利很好,4个成语,不太好。这明摆着就是家长写的让孩子背出来,正式比赛的时候有将近30幅图片,可能每一个都写出来背下来吗?我觉得不可能。其实小兔崽子说的我觉得并不好,入选只能说别的实在太差了。
说起来有些惭愧。很久没有给他讲很多故事了,现在他的想象力,很大一部分来自于曾经的大量绘本讲解,如果我继续偷懒的话,可能老本就吃完了。
现在去书店,我基本上是让他自己看书(不识字,都是画书),想象一下书上讲的是什么故事,然后告诉我,我再按照书本上的故事给他说一遍。这其实是个很好的方法,只是我才带他去过2次。
如果之前几个月我就这样训练这个臭小子,那么看图说故事应该完全不在话下啊。
怎么说呢?坚持一定会有回报,偷懒绝对遭受惩罚。
只能说,孩子还不算大,一切还来得及,就是自己不能再找借口偷懒了。一分耕耘一分收获,逃不掉的。
今天老师借给臭小子一本书,要把里面的图片都看看,练习讲故事。下周一要还的,我只能拍照记录下来。双休日出差开年会,教育的重任就交给娃他妈了。
希望喜欢我文字的人,去看看这个吧,说说对我的看法,请我吃星星,谢谢啦~
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